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529 二万字神作(下)

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    问题在心中打转,宁远几乎是迫不及待的翻开了下一页。

    这一刻他丢掉了自己身为凤凰网普通评论员的身份,像一个普通读者一样,迫切的想要知道下面的剧情。

    对于宁远这种热爱故事的人来说,工作随时可以展开,但是看书带来的快乐却是难得,所以他这个时候只想以一个读者的身份和角度,来感受《乡村教师》的魅力。

    接下来的剧情中,碳基这群外星人对范围以内的星球进行了抽样调查,很快就轮到地球了。

    意料之外,情理之中,外星人选中了这个小村庄里那位乡村教师李宝库的学生,其实到了这个时候,宁远已经隐隐摸到了故事的脉络和意图——

    但他不但没有失去兴趣,反而越加的期待起来!

    外星人开始问这群孩子问题进行测试,一连问了好几个问题。

    这群孩子们都是沉默以对,毕竟只是乡村出来的学生,有限的知识面,他们许多东西还没学会,老师李宝库便已经去世了。

    有外星高层失去了耐心。

    准备直接毁灭地球,武器准备完毕。

    不过问题还在继续,“3C文明测试试题14号:请叙述相互作用的两个物体间力的关系。”

    孩子们齐声回到:“当一个物体对第二个物体施加一个力,这第二个物体也会对第一个物体施加一个力,这两个力大小相等,方向相反!”

    福至心灵!

    牛顿三大定律!

    宁远忍不住从座位站起:“就是这样!”

    他狠狠地挥舞了一下拳头,仿佛与有荣焉,为孩子们感到高兴。

    是的,这群外星人此次抽取的问题答案,正是乡村教师李宝库在生命最后,不惜一切代价也要努力让孩子们背下来的牛顿三大定律。

    而在下文,《乡村教师》还在继续:

    【“3C文明测试试题14号通过,3C文明测试试题15号:对于一个物体,请说明它的质量、所受外力和加速度之间的关系。”

    孩子们齐声说:“一个物体的加速度,与它所受的力成正比,与它的质量成反比!”

    外星人智能声音响起:“3C文明测试试题15号通过,文明测试通过!确定目标恒星500921473的3号行星上存在3C级文明。”】

    故事及此,已然彻底反转!

    宁远眼神闪闪发亮:“一个乡村教师在临死前教学生们牛顿力学三大定律,最后这些学生凭借背诵下来的三大定律拯救了地球,此等奇思妙想,实在是太妙了!”

    如果说一开始的心情是失望,那么此时此刻,宁远的心情完全可以用惊喜来形容。

    直到十分钟后,宁远的心情才逐渐平复下来:“好了,接下来我要重新看一遍这部《乡村教师》,以凤凰网特约评论员的身份。”

    这是他的工作。

    以专业人士的眼光去看故事,和以读者眼光去看书,感受是截然不同的。

    又花了半小时时间,宁远终于看完了第二遍《乡村教师》,这一次他看的仔细,所以很多第一次没能够发现的细节,这一次... -->>
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