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第七零六章:成长

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    四大书院将被拆分为五大书院的消息很快就被透漏了出去。

    自始至终,朝廷似乎就没有考虑过要隐瞒这个消息,当李元吉做出决定之后,首先做的第一件事,就是将教育部从礼部独立出来。

    这个虽然看似是一个很大的问题,其实整个事情操作起来并不复杂。

    从礼部尚书开始,尚书掌管整个礼部的大小事情,下面分设两位礼部侍郎,各自掌管礼部一半的事情。

    这两位就是尚书的助手,他们要做的,就是将各自负责的事情做好,然后向尚书汇报就可以了。

    他们的工作可以是这种方式,下面的工作为什么不能用同样的方式呢?

    事实上,再往下,每一个分类,都有一批专一的人手在负责,这个从一开始就有了,行政制度改革之后,将这种制度更彻底的贯彻了下来而已。

    所以,真正需要做的事情,就是将分管学校的这个部门给独立出来,然后再将科举司合并过去就可以了。

    科举司没有大佬负责,最高负责人是负责工作的侍郎石进。

    于是,石进又被任命为教育部尚书,等于是从侍郎跨过了尚书这道门槛,虽然是教育部,虽然手中的权力被削弱了,但尚书这个名字可是实打实的,而且还被额外允许进入了内阁。

    这等于是突然间砸下了一块巨大的馅饼,石进是最适合的人吗?

    未必,但是就眼下的情况来看,没有人比他更适合这个位置了。

    朝廷也没有时间去等新人上手,没有时间去给他们发育,朝廷要的是来之能战的大臣,石进恰好符合这一要求,然后就有了石进突然间晋升的结果。

    能够被单独列部的,目前为止只有一个发展省,一个教育部,发展省的作用已经不用多说了,整个大唐都知道,大唐的发展规划,几乎都是这个部门在负责的,他们让发展哪里,哪里就可以发展起来。

    而教育部的权力虽然没那么大,但能够被单独列部,也能够显示出李元吉对于教育问题的重视程度。

    因为都是现成的人手,办公用地稍稍转一下就可以了,整个教育部只用了不到半个月的时间,就已经进入了正常的工作。

    而另一边,则是让各大书院开始做准备,一是统计,二是做好搬迁准备。

    对于学生来说,即将毕业的倒是没什么好说的,可那些刚来的,或者即将来的,这个时候可就MMP了。

    能够去到自己想去的地方,那还好说一些,虽然远了点,但也不是不能接受。

    可万一去了广州那鸟不拉屎的地方该怎么办?但是现在这情况还特喵的不去不行,除非不选择这个科目,但那就意味着之前的努力全部白费了,还要去跟其他人进行更激烈的竞争。

    广州书院除了距离远了一点以外,实际上师资力量并不差,四大书院整合之后,五个书院每一个都是吊炸天般的存在。

    不管外界怎么看待,但是对于大唐而言,四大书院拆分为五大书院,对整体是有利的。

    好在这件事情也不是说办就能办的,五座书院相差甚远,且广州书院还没有进行选址建设,所以一时半会儿的还没办法开始。

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